HỌC LÀM CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH VỚI PHẦN MỀM TIDY UP

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Khởi rượu cồn phần mềm

? Em hãy nêu phương pháp khởi động ứng dụng Tidy Up ?

- Nháy đúp chuột lên biểu tượng

- GV call HS thực hành thực tế mẫu tìm biểu tượng và khởi động phần mềm.

- 1 HS thực hành mẫu:

Màn hình thiết yếu của ứng dụng ban đầu:

2. Quy tắc chơi

? Để bắt đầu làm câu hỏi em yêu cầu làm gì?

- Nháy chuột vào nút Start A New Game và gõ tên của em.

- GV gọi HS chế tạo ra 1 fan chơi mới.

- 1 - 2 HS thực hiện tạo tín đồ chơi mới.

- GV ra mắt từng phòng trực tiếp trên screen máy tính:

Hall (Phòng chờ), Living Room (Phòng khách), Dining Room (Phòng ăn), Kitchen (Bếp), Bathroom (Phòng tắm) cùng Bedroom (Phòng ngủ).

- GV: trong mỗi phòng những đồ vật hết sức lộn xộn, em hãy search ra các đồ để không đúng vị trí.

- HS quan liền kề và tìm ra những đồ vật đặt không đúng vị trí

? trọng trách của họ là có tác dụng gì?

- Em dọn dẹp bằng phương pháp di chuyển các đồ đồ dùng về đúng địa chỉ của nó.

- GV gọi HS chơi mẫu.

- 1 - 2 HS tạo người chơi bắt đầu và nghịch mẫu (ví dụ lau chùi và vệ sinh Phòng ngủ):

- GV nhận xét.

3. Cách tiến hành công việc

? Để thực hiện quá trình di chuyển những đồ vật dụng em làm cụ nào?

- Nháy con chuột lên dụng cụ cần di chuyển, nó sẽ tiến hành chuyển cho vị trí đúng.

- GV: lúc dọn kết thúc 1 phòng ứng dụng sẽ yêu ước em gửi sang phòng tiếp theo.

? Để ban đầu 1 lượt chơi mới em làm gì?

- dấn phím F2.

? phần mềm lưu lại công dụng làm việc, để tiếp tục các bước em làm cầm nào?

- Em lựa chọn nút Load A Game, sau đó chọn tên của mình.

? muốn thoát khỏi ứng dụng em làm cho gì?

- dìm nút

- GV call HS nghịch mẫu.

- GV nhấn xét.

- 1 - 2 HS thực hành thực tế chơi mẫu.

- Cả lớp quan sát; 1 - 2 HS nhấn xét.

4. Thực hành

- GV đến HS thực hành thử các bước dọn dẹp theo phần mềm.

- HS khởi động phần mềm Tidy Up.

- HS thực hành dọn dẹp lần lượt các phòng.

- GV cho các em thi đua cùng nhau xem ai làm chấm dứt trước.

- HS đổi thực hành và thi thời hạn thực hiện dọn dẹp và sắp xếp với bạn.

- GV quan sát, khuyên bảo HS thực hành.

- GV: Trong một số trong những phòng, các đồ vật cần được lau chùi theo trang bị tự độc nhất định.

? Nếu triển khai không đúng đồ vật tự đó, điều gì xảy ra?

- thông báo nhắc nhở đã xuất hiện:

(Nháy chuột vào chỗ này để thực hiện lại)

(Một số quá trình khác cần thực hiện trước công việc này)

? khi dọn dẹp xong phòng sau cuối em nhận ra phần thưởng gì ?

- Em sẽ được một giấy chứng nhận có thành tựu lao cồn tốt :

- GV dấn xét, rút kinh nghiệm tay nghề chung.